Психологическая лаборатория Литвиновой

Многофакторные теории интеллекта

Первичные умственные способности. В 1938 г. была опубликована работа Льюиса Терстона „Первичные умственные способности”, в которой автор представил факторизацию 56 психологических тестов, диагностирующих разные интеллектуальные характеристики. На основании этой факторизации Терстон выделил 12 независимых факторов. Тесты, которые входили в каждый фактор, были взяты за основу при создания новых тестовых батарей, которые в свою очередь были проведены на разных группах испытуемых и опять факторизованы. В результате Терстон пришел к выводу, что в интеллектуальной сфере существует, как минимум, 7 независимых интеллектуальных факторов. Названия этих факторов и интерпретация их содержания представлены в таблице 9.







Буквенное
обозначение и название фактора

Содержание
фактора

Методы диагностики



V Словесное
понимание

Понимание
значения слов

Словарные тексты
(понимание слов, подбор синонимов и
антонимов )
Словесные анологии
Завершение
предложений



W Беглость речи

Умение быстро
оперировать со словесным материалом

Подбор слов по
определенному критерию (например,
начинающихся с определенной
буквы)
Решение анограмм
Подбор
рифм



N Операции с
числами

Способность
быстро считать

Скорость решения
арифметических задач



S Пространственные
характеристики

Способность
быстро воспринимать пространственные
соотношения

Тесты на вращение
в двухмерном и трехмерном пространстве



M Память

Способность
запомнить словесные стимулы

Тест парных
ассоциаций



P Скорость
воспитания

Способность
быстро замечать сходство и различие
в стимульных объектах

Тесты на сравнение
разных объектов
Чтение зеркального
отражения текста



R Логическое
мышление

Способность
находить общие правила в структуре
анализируемого материала

Аналогии
Продолжение
цифровых и буквенных последовательностей


Таким образом, структура интеллекта по Терстону представляет собой набор взаимонезависимых и рядоположенных интеллектуальных характеристик, и для того, чтобы судить об индивидуальных различиях по интеллекту, необходимо иметь данные обо всех этих характеристиках.

В работах последователей Терстона количество факторов, получаемых при факторизации интеллектуальных тестов (а следовательно, и количество интеллектуальных характеристик, которое необходимо определять при анализе интеллектуальной сферы) было увеличено до 19. Но, как выяснилось, это был далеко не предел.

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!