Психологическая лаборатория Литвиновой

Добрый вечер!У меня дочь-левша,все делает левой рукой.Проблем никаких не возникает,в классе их несколько таких,только когда училась писать,мне кажется ей было труднее выводить красивые буквы,но почерк у нее в итоге приличный,учится на пятерки,так же дочка занимается сложно координационным видом спорта-художественная гимнастика,где так же повороты тренер учит в правую сторону,так вот как раз это и способствовало развитию одинаково правой и левой стороны,но вот кстати толчковая нога у нее лучше правая.

Доброй ночи. Мой сын не совсем левша, но в раннем детстве мы думали, что он чистый левша. В семье правшей из этого трагедию не делали, много занимались мелкой моторикой обеих рук и подстраивались в играх под малыша. Со стороны деток заявлений про "неправильную" ручку не было. В детском саду проблем в связи с левшеством не было. Сын рано начал самостоятельно есть, одеваться. Вот с ножницами была засада)). Проблемы начались в школе. Изначально сын писал обеими руками. Мог начать левой, закончить правой. К концу первого класса вдруг начал писать правой. Выяснилось, что учитель переучивает всех на правую руку (а в классе пять!!! левшей). Да, прописей для левой руки в 90е было не достать, но такое... По рекомендации психолога сменили школу. А писал так, что заподозрили дисграфию (не только из-за переучивания, там еще неврология). Повезло попасть к специалисту, который исключил дисграфию, но выяснилось, что мальчик - левша компенсаторный. Переучивать обратно не рекомендовали категорически, тк это новый стресс. В итоге ребенок писал правой (чудовищно), а все остальное делал левой. К сожалению про нейрокоррекцию узнали почти в подростковом возрасте. Но попытались. Опоздали. Сейчас парню 19 лет. В основном действует... правой (мышь компьюторная только в правой). Долго путал руки при рукопожатии, сейчас "как положено". Правда иногда путает "лево-право", если неожиданно попросить. Итого: комплексов по поводу левшества не было, бытовые проблемы решаемы, пишет с трудом. Других проблем хватает, но связывать их только с левшеством/переучиванием я бы не стала.
Вот крестнику моему повезло больше – истинный левша. Но он младше моего сына на несколько лет. Уже были и прописи, и канцелярка, и литература нужная доступна, и методики доведены до большинства педагогов. Проблем из-за левшества нет и почерк очень приличный.
Я не специалист, я мама. Но если бы я имела нужную информацию изначально, я бы сначала выяснила истинность левшества у сына, и, в случае компенсаторного – нейрокоррекция.

думаю левшество у нас из-за тяжелых родов-асфиксия(3 дня под кислородом, капельницы)....лево-право не путает уже довольно давно, правая ручка не сильно развита, даже до года левой рукой больше работал( держал поильник с соком, игрушки брал левой) когда давала в правую, перекладывал в левую, ложку тоже сразу в левой держал, если давала в правую, то перекладывал, до 3 лет пыталась правую руку задействовать, потом перестала...и нога у него тоже левая ведущая...

Пончик, т.е. Левше стал не истинное выходит, а компенсаторное. Вы же в логопед комиссию проходили, что врачи сказали про левшество?

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

переучиваются же люди - потом вообще могут двумя руками одновременно писать например, или еще какие-то хитрости вытворять)

Знаете таких?

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

Кстати. Мы часто левшеством называем вовсе не левшество.
Безруких выделяет
1. Чистые левши - все делают левой рукой - это достаточно редкий тип;
2. Смешанный тип - что-то делают правой рукой, а что-то левой - большинство "левшей"
3. Амбидекстры - одинково хорошо владеют и правой и левой рукой - как правило, очень способные и гениальные - Леонардо да Винчи

Я без проблем делаю многое левой, но все же я правша

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

ну я думаю из-за тяжелого рождения на свет, что то могло в мозге поменяться, пойти не так, а может уже и внутриутробно заложилось гипоксию плода мне тоже ставили....жалко что то мальчика стало....буду не переучивать, а пытаться адаптировать правую руку.....типа соревнования что то делать, сделал левой, пусть тоже самое попробует правой...кстати он у меня начинал писать и читать как араб с права на лево. но быстро перестроился....

Самое верное решение и плюс к межполушарному взаимодействию.

_________________
http://psychology-100.forum2x2.ru/

Ни в коем случае не надо специально левшу переучивать! Передел ломает детскую психику. С многими левшами сталкивалась в работе, сколько их таких с покареженными судьбами и психотравмами только из-за переучивания... да и сама я левша, но мне повезло, что меня не стали переучивать.Есть такие, у кого поздно разглядели леворукость, не со зла переучили и с самого начала привили праворукость левше. А вот теперь представьте, когда от природы работает лучше, более приспособленно и трудоспособно одно полушарие, а его "насильно" игнорируют и "заставляют" работать то полушарие, котоорое менее продуктивно... само собой проблем потом не оберешься. Если они не сразу проявятся, то проявятся потом. И к стати, левшой быть даже полезно, в том плане что "творческое" полушарие работает, что правшам не так уж и свойственно. А сейчас достаточно, как вы и сами заметили, "прибамбасов" для левшей, даже линейки есть специальные. Прописи можно теже, что и для правшей, только наклон тетрадки делать по-другому: у правши надо немного с наклоном, а левшам проше лист горизонтально класть, поверьте - так гораздо удобнее)) Левши между прочим, бывает пишут быстрее, чем многие правши. Хотя это не всегда так, я считаю что темп от "рукости" не зависит, хотя некоторые специалисты считают что для темпа письма и это имеет значение. Вы правильно делаете, что не акцентируете внимание на этом аспекте индивидуальности ребенка. Но если он и сам интересуется и даже комплексует - расскажите ему про известных, знаменитых, гениальных людей, живших в разные века и которые тоже, как и ваш ребенок, родились левшами. У него повысится оценка этого и возможно даже начнется переоценка. Только рассказывайте искренне и выбирайте именно тех, кого действительно считаете не просто известным, а достойным внимания именно вашего ребенка и быть примером именно вашему ребенку, то есть важно чтоб вы сами хорошо относились к тому знаменитому левше, о ком рассказываете.

_________________
Чтобы дойти до цели, нужно прежде всего - идти.

Левша - это не аномалия развития, это ровно такой же вариант нормы, как и правша, просто реже встречается. И либо в роду есть левши или амбидекстры, либо это его собственная индивидуальность. И это чудестно!

_________________
Чтобы дойти до цели, нужно прежде всего - идти.

Не аномалия, но атипия, левшам приходится больше операций проделывать потому, что мир устроен для правшей. За счёт привычки с детства преодолевать трудности, левши более стойки вырастают к невзгодам, но эмоциональная сфера при этом, конечно же, под большим давлением находится.

_________________
http://psychology-100.forum2x2.ru/

Папа левша был переученый, но умер, не спросишь, как ему с этим жилось.

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

А сравнивать-то всё равно не с чем, типа как женщине никогда не представить во всей полноте, каково мужчине живётся.

Я кстати тоже левша переученная ))) В 4 года переучили

_________________
Оптимист вовсе не тот, кто никогда не страдал, а тот, кто пережил отчаяние и победил его
Сон разума,рождает чудовищ

У тебя это наследственное?

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

Даже не знаю, у меня мама владеет обеими руками( амбидекстер ), а так левшей нет

_________________
Оптимист вовсе не тот, кто никогда не страдал, а тот, кто пережил отчаяние и победил его
Сон разума,рождает чудовищ

раз мама амбидекстр, то наследственное, сведений не сохранилось. О том как им нелегко в детстве приходится, знают только сами левши и нейропсихологи, не все же операции дети проговаривают, чаще молча приспосабливаются.

Кстати мой муж шизофреник еще и левша! Свекровь вроде нет.
Может это тоже сказалось на развитие его болезни?

Маловероятно.

Вы меня немного успокоили. У меня ребенок до школы делала все левой, хотя мы с мужем ее переучивали! Но у нее была гипоксия в родах и невропатолог сказала, что возможно от этого она все делает левой. Пошла в первый класс, там учили писать правой и она постепенно стала все делать правой.

Вопрос странный... А может человек вдруг во взрослом возрасте стать левшой?

Конкретика: Писать научили в 4, всю школу писала правой. Как нормальный ребенок пыталась из любопытства брать ручку в левую, выходили нормальные каракули. Никаких признаков левшества. Правда, ракетку всегда могла в обеих держать.
В 18 случайно попыталась писать левой (травм не было). Получилось сразу - и оказалось даже удобнее. Теперь пишу только левой. Правой, конечно, умею - но почерк испортился и неудобно.

Как раз тогда же я такой и стала.

eika, возможно Вы переученая левша, а возможно одинаково владеете двумя руками.

_________________
Обратная связь osa-007@bk.ru
Скайп: psylab-litvinova

Клиент, помни! Правильно заданный вопрос и есть ответ!

Наверно, переучить всех можно, было бы время, силы и цена этому известна заранее. Просто если леворукость компенсированная, то всегда риск - на что моторика будет опираться, если есть повреждение мозговых структур и неизвестно еще какое, насколько можно их компенсировать и ценой чего. А если леворукость истинная - то зачем ребенка лишаться его сильной стороны? У меня толчковая нога левая, я пыталась как то пробовать правой - так у меня все навыки сразу вылетали на спорте и танцах. Все схемы движения были сбиты. Представьте, что вас заставят в угоду идее все делать левой рукой - насколько вы проиграете другим, да еще от вас будут требовать успеха и первенства во всех видах деятельности.
И потом мы тут берем в основном физиологический аспект переучивания левшества. И вообще об этом чаще психофизиологи, клинические психологи говорят - и видят проблему только со своей стороны. А если еще чисто психологический аспект взять? Сколько вы будете обрывать любые естественные движения ребенка - такая остановленность тоже может быть травматичной. Представьте, что вы говорите где нибудь, а каждое ваша начинание высказывания обрывается и требуется "переговорить" - и так не раз, другой, а все время, КАЖДЫЙ раз (может год, а может 2-3) - как себя чувствовать будете? Ведь много неврозов возникает из таких остановок спонтанного действия (это не только по поводу левшества, а вообще - как легко сломать моторные программы).
Вот и получается, что переучивание всегда риск - уходим от одних проблем, можем приобрести другие. Потому здесь стоит все о-о-очень хорошенько взвесить, прежде чем ставить эксперименты.